• À propos
    • Nous joindre

Logo

  • Accueil
  • Actualités
  • Réalisations
  • Ressources
    • Guides et référentiels
    • Publications
    • Liens utiles

Nouvelle

Accueil > Nouvelle

CLOM Réfugiés et demandeurs d’asile: réalités et pistes

Le cours en ligne organisé et massif (CLOM/MOOC) Réfugiés et demandeurs d’asile: réalités et pistes, dont Garine Papazian-Zohrabian est la principale conceptrice, est de nouveau ouvert! Celui-ci est conçu pour informer et outiller toute personne ou tout professionnel travaillant...

13 avril, 2022
Nouvelle, Uncategorized
En savoir plus

Diffusion du documentaire « Je pleure dans ma tête »

La documentariste Hélène Magny vous propose de visionner le film documentaire Je pleure dans ma tête auquel Garine Papazian-Zohrabian a participé. Celui-ci traite des traumatismes de guerre et de l’accueil et de l’intégration des élèves réfugiés à l’école. Synopsis...

Événement, Nouvelle, Uncategorized
En savoir plus

Nouvelle codirectrice scientifique au CIPCD

Le 16 octobre dernier, le CIPCD a nommé une nouvelle codirectrice scientifique, Joëlle Morrissette, professeure-chercheure à l’Université de Montréal et coresponsable, depuis 2013, du groupe de travail Intégration socioprofessionnelle du personnel issu de l’immigration récente et relations de travail en...

18 octobre, 2019
Nouvelle
En savoir plus

Lancement du webdocumentaire « Des histoires et des mots »

Au mois de mai 2018, l’équipe Élodil a lancé un tout nouveau webdocumentaire intitulé « Des histoires et des mots ». Celui-ci présente un projet d’écriture visant à amener les élèves à produire des « textes identitaires » plurilingues. Il est le résultat...

3 octobre, 2018
Nouvelle
En savoir plus

Lancement du Guide pédagogique « Aborder les sujets sensibles avec les élèves »

Dans le cadre de la démarche Vivre ensemble en français, le Centre d’intervention pédagogique en contexte de diversité, en collaboration avec Sivane Hirsch, professeure à l’UQTR, et le Service des ressources éducatives ont procédé au lancement  du Guide pédagogique...

2 février, 2016
Nouvelle
En savoir plus

Nouvelle parution! « La réussite éducative des élèves issus de l’immigration. Dix ans de recherche et d’intervention au Québec »

La réussite éducative des élèves issus de l’immigration

24 mars, 2015
Nouvelle
En savoir plus

Tout réapprendre loin des bombes… La contribution du CIPCD

Un article de La Presse qui permet de mieux comprendre comment le CIPCD peut contribuer à rapprocher la recherche et les milieux de pratique pour le bien-être des enfants qui fréquentent les écoles de la CSMB, dans ce ca-cis les...

20 mars, 2015
Nouvelle
En savoir plus

Les questions socialement vives retiennent l’intérêt de l’@rdoise!

Le 18 février 2015, le CIPCD a organisé une causerie-midi sur le thème L’enseignement des questions « socialement vives » : une réflexion commune aux lendemains des événements de Charlie Hebdo. Un article de l’@rdoise, l’infolettre de la CSMB, en rend compte.

Nouvelle
En savoir plus

Une contribution des chercheurs du CIPCD à la réflexion « post-Charlie » à la CSMB

Dans la foulée des événements survenus à Paris, L’@rdoise a demandé à des chercheurs associés au Centre d’intervention pédagogique en contexte de diversité (CIPCD) de réfléchir au rôle de l’éducation dans le vivre ensemble.

2 février, 2015
Nouvelle
En savoir plus

L’effet « Charlie » dans les écoles de la CSMB

Maryse Potvin, chercheure responsable du groupe de travail « Éducation inclusive et rapprochement interculturel et professeure à l’Université du Québec à Montréal, a répondu aux questions de Lisa-Marie Gervais quant à la manière d’aborder les événements de Charlie Hebdo avec...

Nouvelle
En savoir plus
Plus anciens →

Traduire le site

Actualités

  • Communiqués (2)
  • Événement (8)
  • Nouvelle (11)
  • Uncategorized (23)

Abonnez-vous!

Saisissez votre adresse courriel pour recevoir une notification lorsque nous publions une nouvelle.

Centre de services scolaire

À propos

Une initiative novatrice de rapprochement entre le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys et le milieu de la recherche.
Créé en 2012, le Centre d’intervention pédagogique en contexte de diversité (CIPCD) se veut une interface entre la communauté éducative du Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys et celui de la recherche. Il s’inscrit dans l’orientation « Vivre ensemble en français » de son Plan stratégique 2014-2018.

Plus d'informations sur le CIPCD

Communiquer avec le CIPCD

© Gouvernement du Québec 2022. Tous droits réservés

  • Plan du site
  • Nous joindre