Dans son plan d’action 2015-2016, l’équipe de la Formation générale des adultes (FGA) de la CSMB s’est donnée le mandat de mettre en place un modèle pour soutenir la réussite des élèves de la FGA ayant fréquenté les classes d’ILSS au secteur jeune. Le comité Transition accueil FGJ-FGA, réunissant des acteurs de la FGA, de la Direction des services d’accueil et d’éducation interculturelle (DSAEI) et du Centre d’intervention pédagogique en contexte de diversité (CIPCD) a alors été formé pour explorer les avenues qui pourraient être empruntées. C’est ainsi qu’est né le projet pilote dont nous présentons les deux premiers rapports ici:

Pour consulter le rapport de l’an 1 (2015-2016), cliquez ici.

Pour consulter le rapport de l’an 2 (2016-2017), cliquez ici.

Pour consulter le rapport de l’an 3 (2017-2018), cliquez ici