Dans le cadre de la démarche Vivre ensemble en français, le Centre d’intervention pédagogique en contexte de diversité, en collaboration avec Sivane Hirsch, professeure à l’UQTR, et le Service des ressources éducatives ont élaboré un guide pédagogique à l’intention des intervenants scolaires, afin de les soutenir lorsque vient le moment de traiter des sujets « sensibles » liés à l’actualité avec les élèves.