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    Enseigner le français en milieu pluriethnique et plurilingue: enjeux et stratégies

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    Centre d’intervention pédagogique en contexte de diversité

    Éducation inclusive et rapprochement interculturel

Consultez les réalisations de nos groupes de travail

Six groupes de travail composent le Centre d'intervention pédagogique en contexte de diversité. Chacun d'eux est sous la responsabilité d’un chercheur universitaire et d’un représentant du Service des ressources éducatives ou du Service de la formation professionnelle du CSSMB. D’autres chercheurs ont été et seront invités à prendre part aux activités lorsque leurs travaux s’inscrivent dans les thématiques ciblées. Différents partenaires, internes ou externes au CSSMB, ont été et pourront éventuellement être appelés à se joindre aux équipes en place.
Consultez les réalisations

Actualités

Colloque « Penser les réalités des familles réfugiées et demandeuses d’asile au-delà des frontières géographiques, disciplinaires et sectorielles pour mieux les accompagner » – 20-21 octobre 2022

Il est maintenant possible de s’inscrire afin d’assister au colloque scientifique international Penser les...

Mise en ligne du site accompagnant le film « Bagages »

Ce site, principalement réalisé grâce au travail de Mélissa Lefebvre, est composé de différentes...

Diffusion du documentaire « Je pleure dans ma tête »

La documentariste Hélène Magny vous propose de visionner le film documentaire Je pleure dans...

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À propos

Une initiative novatrice de rapprochement entre le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys et le milieu de la recherche.
Créé en 2012, le Centre d’intervention pédagogique en contexte de diversité (CIPCD) se veut une interface entre la communauté éducative du Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys et celui de la recherche. Il s’inscrit dans l’orientation « Vivre ensemble en français » de son Plan stratégique 2014-2018.

Plus d'informations sur le CIPCD

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